C.E.I.P. JIMÉNEZ DE CÓRDOBA: RESUMEN PROYECTO EDUCATIVO

PRESENTACIÓN

El CEIP Jiménez de Córdoba es un Centro de Educación Infantil y Primaria, con dieciocho unidades (dos líneas), cuenta con veintiocho profesores y casi cuatrocientos alumnos/as. Está ubicado en la Calle San Nicolás, nº 14. Fue inaugurado en el año 1967.

¿QUIÉNES SOMOS?. SEÑAS DE IDENTIDAD.

Nuestro Centro se manifiesta como:

- Potenciador de los valores humanos: Coeducación, respeto mutuo, libertad, compañerismo, sinceridad, creatividad, diálogo, espontaneidad, reflexión, colaboración, superación, trabajo personal, etc.

- Implicado en los valores democráticos: Escuela libre, solidaria, dialogante, receptiva a los cambios positivos de la Comunidad Educativa.

- Respetuoso con todas las creencias y costumbres de su alumnado.

- Comprometido con al atención a la diversidad, convivencia, interculturalidad y cohesión social.

- Tendente al equilibrio y a la complementariedad de métodos educativos diversos: Desarrollando un espíritu crítico para fomentar debates en el alumnado, iniciar a los alumnos en la búsqueda de conocimientos, crear un clima de trabajo donde todos se sientan seguros y respetados, ofrecer un trato personalizado que se adecue al ritmo evolutivo y a las capacidades de cada alumno/a.

- Dispuesto a la incorporación de las nuevas tecnologías en los procesos educativos.

- Interesado por facilitar la formación permanente de los profesores/as.

- Gestionado con un modelo participativo: Para su gestión cuenta con Órganos de Gobierno Unipersonales, Colegiados y de Coordinación Pedagógica.

OBJETIVOS

- Potenciar la participación activa y democrática de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

- Trabajar conjuntamente con las familias para lograr una implicación activa y enriquecedora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

- Desarrollar una educación en valores fomentando: la tolerancia, el respeto, la igualdad, la responsabilidad, la solidaridad, la colaboración…, en la comunidad educativa, en el centro, en su entorno, ante diferentes culturas e ideologías, etc.

- Favorecer, en el desarrollo del Currículum, el tratamiento de temas trasversales y en especial los siguientes: educación ambiental, educación para la salud y el consumo y la coeducación.

- Propiciar a los alumnos los instrumentos y recursos necesarios para fomentar la capacidad de observación, de reflexión, de crítica, de decisión, así como la adquisición de estrategias y hábitos de trabajo intelectual.

- Crear el marco adecuado para la evaluación de la enseñanza-aprendizaje, haciendo partícipe al alumnado en este proceso creando los cauces necesarios.

- Dar respuesta a la diversidad del alumnado, atendiendo a sus necesidades educativas individuales.

- Conocer y utilizar las nuevas tecnologías como un recurso más integrado en cada una de las áreas del Currículo.

- Abrir el centro a cualquier tipo de iniciativa o proyecto de investigación, estudio e innovación pedagógica propiciando la formación y participación de todos sus miembros.

ORGANIZACIÓN DEL CENTRO.

Espacios e instalaciones:

El centro está compuesto por tres pabellones ubicados dentro del recinto escolar.

- Espacios comunes: Biblioteca del Centro, Salón de Actos, Aula de Informática, Aulas de Música, Aulas de Inglés, Aula de Psicomotricidad, Aula de Plástica, Religión, laboratorio/robótica, Tutorías de Educación Infantil y Primaria, patio y pistas deportivas, aseos de alumnos y profesores, Sala de Profesores.

- Espacios propios: Tres aulas de Educación Infantil y diez de Educación Primaria, una tutoría de Pedagogía Terapéutica, una tutoría para la Unidad de Orientación, despacho de dirección y Conserjería.

- Aula TEA: Situada en el Pabellón B, con profesionales especializados (PT, AL, ATE) y recursos materiales específicos y adecuados.

Estructura organizativa:

Equipo Directivo:

- Secretaria: Pilar Segovia Haro

- Jefa de Estudios: Mª Isabel Marchante Prieto

- Directora: Juliana Buedo Jiménez

Órganos Colegiados:

- Claustro: Veinte maestros/as y un Orientador.

- Consejo Escolar: Comisión de Convivencia, Comisión Económica, de Admisión de Alumnos/as y Comisión de Gratuidad de Materiales Curriculares.

Órganos de Coordinación Docente:

- Equipos de Nivel y Ciclo: Coordinadores/as.

- Comisión de Coordinación Pedagógica.

- Tutores/as.

Asociaciones:

- AMPA: Ana Belén Richart.

Unidad de Orientación:

- Orientadora: Pilar Piqueras Moya.

- PT: Concepción Montejano (Compartida), Rosa Isabel López.

- A L: Mª José Escudero Cano (Compartida).

- PTSC: Juan José Martínez Ortiz (Compartido).

Responsable del Plan de Lectura: Juan Ángel Moya.

Robótica y Programación: Mª Eugenia Charco, Jesús Galiano y Maribel Marchante.

Responsable de NNTT: Equipo Directivo

Responsable de Formación: Juliana Buedo Jiménez

Responsable de riesgos laborales y Protección de datos: Pilar Segovia Haro.

Responsable de Actividades Complementarias y Extracurriculares: Mª Isabel Marchante Prieto.

Responsables del Proyecto Ajedrez: Estrella López, Ana Navarro, Carlos Sierra y Jesús Galiano.

Coordinadora Agenda 21 Escolar: Juliana Buedo Jiménez.

Responsable de Competencias STEAM: Juliana Buedo Jiménez.

Coordinadora PES: Juliana Buedo Jiménez.

Responsables PES: Mª Carmen García, Mª Isabel Marchante, Ana Navarro, Caridad Ortiz y Juliana Buedo.

Responsable STARS: Juliana Buedo Jiménez.

Taller de Solidaridad: María Lozano Fernández.

Taller de Carnaval: AMPA.

Taller de Facebook y video: Juan Ángel Moya, Jesús Galiano y Caridad Ortiz.

Responsables del Taller de Radio Escolar: El Equipo Directivo, Jesús Galiano.

Responsable de Igualdad: Mª Isabel Marchante Prieto.

Personal Aula TEA:

- PT: Sonia Ortega Gutiérrez (Docente)

- A L: Maite Lara Lozano (Docente)

- ATE: Elisa Córcoles Martínez (No docente)

Personal no docente:

Fisioterapeuta: Manuela Herreros

Conserje: Sebastián Melero.

Responsables de limpieza: Antonia y Dolores.

HORARIO DEL CENTRO:

Jornada Lectiva con alumnos: De 9 a 14 h.

Actividades extracurriculares o tarde educativa: De lunes a jueves, de 16 a 18 h.

Horario de obligada permanencia en el Centro para profesores: Lunes de 15:30 a 18:30 h. y Miércoles de 14 a 15 h.

Visita de padres/madres: Lunes de 17:30-18:30 h.

Programa Lengua, Cultura y Civilización Rumana: Martes, de 16:00 a 18:00 horas.

PROYECTOS DEL CENTRO:

Plan de Lectura, Proyecto de Matemáticas, Proyecto de Ajedrez, Proyecto Agenda 21 Escolar, PES, Competencias STEAM, STARS, “Haremos que funcione”, “Practicum”, Programa Lengua, Cultura y Civilización Rumana, Consumo de fruta y verduras en la Escuela, “Hacia Primaria”, “Hacia Secundaria”, etc..